PERMIS B sur véhicule aménagé pour les personnes à mobilité réduite
Durée : 20 heures (minimum légal obligatoire)
Il est possible pour une personne handicapée de passer un permis de conduire grâce à certains aménagements des épreuves de l'examen et des véhicules utilisés.
Les objectifs de la formation
Acquérir les connaissances techniques, réglementaires, et de sécurité routière permettant de se présenter avec succès à l'examen du permis de conduire adapté au handicap.
Programme de la formation
1) Une évaluation de départ afin de déterminer le nombre d’heures moyen et le coût de la formation.
2) Une formation théorique : préparation à l’épreuve théorique générale (ETG) par des cours de code sur les thèmes de la signalisation, intersections et priorités, règles de circulation, autoroutes et routes à accès réglementé, tunnels routiers et autoroutiers, croisements – dépassements, arrêts-stationnement visibilité-éclairage, conduite pratique, éco-conduite et véhicule, usagers vulnérables/partage de l’espace public et prise de conscience des risques et sanction-formation.
3) Une formation pratique :
Public visé
- Être âgé de 17 ans au moment de la constitution du dossier
- Être reconnu apte lors d’une visite auprès de la commission médicale des permis de conduire
Pré-requis
- Être âgé de 17 ans au moment de la constitution du dossier
- Être reconnu apte lors d’une visite auprès de la commission médicale des permis de conduire
Résultats attendus
- Permis de conduire de la catégorie B
Encadrement
Enseignant de la conduite et de la sécurité routière diplômé et titulaire d’une autorisation d’enseigner en cours de validité.
Méthodes & moyens pédagogiques
- Méthodes actives adaptées à la formation des adultes.
- Alternance de théorie et de pratique
- Salles de cours équipées de moyens multimédia.
- Véhicules adaptés à l’enseignement.
- Fiche de suivi et livret d’apprentissage.
- Fourniture de supports pédagogiques spécifiques
Évaluation de la formation & conditions de réussite
- Feuilles de présence émargées par les stagiaires
- Un livret d’apprentissage est utilisé pour suivre l’acquisition ou l’amélioration des compétences en formation
- Un questionnaire est utilisé pour mesurer la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation, les qualités pédagogiques du formateur, les méthodes et supports utilisés…
- Conditions de réussite : satisfaire un examen blanc
Sanction de la formation
Examen et validation par l’Inspecteur du Permis de Conduire et de la Sécurité Routière.